品牌与教育理念
Technology Education Center
科创教育中心
HAITEC科创教育中心，通过设计思维课程、项目式学习课程、数控制造课程，激发学生在科创领域的创造力，提升学生的学科知识、技术整合能力。融合 2D/3D 设计，激光切割、3D 打印、电子电路、传感器、编程、机器学习、学科知识等，培养人工智能时代的终身学习者。课程设计让学生在做跨学科项目的过程中活化各学科知识，化被动学习为主动学习，启发学生关怀他人、胸怀世界的社会责任感，通过对于自己和世界更长期发展目标的思考，跳出短期学科分数目标，发展持续终身的学习内驱力和激情。
“Hands-on Anything Imaginative”（万物自造）体现了HAITEC以实践和创新为核心的教学理念。 我们倡导的是一种让学生通过亲身体验，动手操作，来探索和创造任何富有想象力的科技项目和创新教育模式。通过激发他们的创新潜能，建立对科技的兴趣，培养他们成为未来的创新者和科创领袖。
来源于美国HTH的科创教育理念
High Tech High School（HTH）是由拉里.罗森斯托克于2000年在美国加州圣迭戈市创立的公立特许学校（Public Charter School），经过二十多年的发展，如今成为了包含13所K-12学校和教育学研究生院、创新教育研究院的教育集团。 HTH最主要的办学特色为敢于打破传统的按学科分类的教学模式，完全采用PBL（Project Based Learning）、（项目制研学）的学习方法以培养学术优异、生活技能完备、 领导力强、有责任心的公民。
来源于美国Fablab的科创实验室及科创课程
2001年，美国麻省理工学院（MIT）比特与原子研究中心主任Neil Gershenfeld 创立了全球首家数制工坊-Fablab，配置数字化制造和成形桌面设备系统的实验室，让不同背景和专业的同学可以协同跨界，<How to Make Almost Anything|制造万物>选修课程系统为学生教授从设计建模，电子PCB， 数字制造，编程，网络端口等一系列互联网的新课程体系，将构思和想法变为现实。
Fablab 的课程体系FabAcademy <How to Make Almost Anything>,构建全世界Fablab连线O2O(线上线下同步）学习分享系统，使用户直接参与创新和分享创新、扩散创新建立了用户直接参与创新的开放创新、共同创新模式。
带领学生体验项目式学习，通过科技手段探讨和解决人文议题，深度学习和应用学科知识培养人工智能时代的终生学习者（life-long learner）和成果创造者（creative outcome maker）